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試題詳解

試卷：112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

23. 由於標準化測驗對於極重度智能學生的評量多不適用，依照前述學生特性， 以下哪一種評量方式較為合適？
(A) 檔案評量
(B) 動態評量
(C) 生態評量
(D) 課程本位評量
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
題目解析 本題目探討的是對於極重度智能...
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