18. 高一學生湯辰有學習障礙，正與小組同學討論「世界海洋」的作業。他知道可以從 網路上搜尋相關資料，但不知道從何開始，也不曉得怎麼選擇資訊。就課程設計的 理念而言，需要特別關注哪種課程？
(A) 潛在課程(hidden curriculum)
(B) 顯性課程(explicit curriculum)
(C) 核心課程(core curriculum)
(D) 懸缺課程(null curriculum)

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