181. 教育部目前所提出的品德教育促進方案，鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育，以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法？
(A)思辨啟發（Explanation）
(B)優異表現（Excellent）
(C)環境形塑（Environment）
(D)服務學習（Experience）。

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統計： A(65), B(3199), C(138), D(316), E(0) #192413

詳解 (共 10 筆)

#171901

典範-啟發-激勵-環境-反思-期許

範發勉環思期-換發麵團時期

如果再考不上,暑假就要進入吃麵團時期了

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#400325
點飯~思~麵~煩~耶~向老闆再點一碗~

(1)典範學習
(2)啟發思辨
(3)勸勉激勵
(4)環境型塑
(5)體驗反思
(6)正向期許

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#384668
---- 創新品德教育6E教學方法及成效評量： 〈一〉典範學習（Example）：鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範，發揮潛移默化之效果。 〈二〉啟發思辨（Explanation）：品德教育不能八股、教條，或只要求背誦規則，而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。 〈三〉勸勉激勵（Exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等，常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。 〈四〉環境形塑（Environment）：鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導，建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。 〈五〉體驗反思（Experience）：鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務，實踐品德核心價值。 〈六〉正向期許（Expectation）：鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生自己設定合理、優質的品德目標，並能自我激勵，不斷追求成長。----建議自D選項後的解說刪除,已把它複製貼此,仍可供大家研讀!
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#156459

〈一〉典範學習（Example）
〈二〉啟發思辨（Explanation）

〈三〉勸勉激勵（Exhortation）

〈四〉環境形塑（Environment）

〈五〉體驗反思（Experience）

〈六〉正向期許（Expectation）

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#556629
選項後面出現解析，應刪除，謝謝。
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#599296

〈一〉正向、自我期許 

〈二〉體驗反思 (服務學習)

〈三〉思辨啟發

〈四〉環境形塑

〈五〉典範學習       

〈六〉勸勉激勵

==>  制服是可以換點錢的   [其他摩友分享]

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#680388
Ex-happpen  (多加一個p即可) (happen發生)
Exhortation
Example
Explanation
Experience
Expecation
   enviroment
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#230973
點燃起我基隆環島 踢正步
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#697188
原本題目:181. 教育部目前所提出的品...
(共 754 字，隱藏中）
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#689199
選項後面出現解析，應刪除，謝謝。
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