2. 社會學習領域課程小組於發展課程時，領域召集人強調在設計課程內容與相關學習活動前，必須先分析學生特質、調查學校與社區資源及考量學校教育目的等。該小組的課程發展方式，較接近下列何種模式？
(A)情境模式
(B)批判模式
(C)目標模式
(D)歷程模式

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統計： A(3575), B(27), C(261), D(286), E(0) #1831611

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#2948472
一、目標模式（curriculum as...
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#4153011
＠情境模式：以學校特色為主的本位課程。從...
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#2949427
校本課程就是情境模式，因為每個學校有不同...
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#2977771
關鍵字：分析學校資源
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#5749249
歷程（過程）模式：1. 學生中心，重視探...
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#5799734

2. 社會學習領域課程小組於發展課程時，領域召集人強調在設計課程內容與相關學習活動前，必須先分析學生特質、調查學校與社區資源及考量學校教育目的等。該小組的課程發展方式，較接近下列何種模式？

皆為情境模式的方式

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6961635
未解鎖
社會學習領域課程小組於發展課程時，領域...
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