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無年度 - 國小教檢96~94教育專業困難試題整理#1961
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19.主張以意志自律做為道德教育最終目的的學者是誰?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)洛克(J. Locke)
(C)康德(I. Kant)
(D)盧梭(J. J. Rousseau) (94教育原理與制度)
答案:
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統計:
A(29), B(32), C(514), D(34), E(0) #82788
詳解 (共 1 筆)
郭俊鑫
B1 · 2017/01/25
#1599848
杜威:科學知識、實驗研究方法,可應用解決...
(共 118 字,隱藏中)
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19.主張以意志自律做為道德教育最終目的的學者是誰? (A)杜威(J. Dewey) (B)洛克(J. Locke) (C)康德(I. Kant) (D)盧梭(J. J. Rousseau)
#750239
23.法國大學區的首長(大學區總長)由誰任命?(A)教育部長(B)總統 (C)省長(D)內閣總理 (94教育原理與制度)
#82789
25.依據我國「教育經費編列與管理法」之規定,行政院應設置下列何種單位負責教育經費計算基準之研訂?(A)教育經費基準委員會 (B)公平交易委員會 (C)教育改革審議委員會 (D)教育經費分配審議委員會 (94教育原理與制度)
#82790
26.美國地方學區的教育行政組織中,最重要的教育決策機構為何?(A)地方議會(B)教育局(C)教育委員會(或譯教育董事會)(D)地方學區校長協會和教師會 (94教育原理與制度)
#82791
28.小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確?(A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生 (B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等 (C)小明在魏氏智力測驗測得滿分 (D)小明的學校成績應有中等以上之表現 (94教育原理與制度)
#82792
31.莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」 這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?(A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effect) (C)正增強原則(positive reinforcement) (D)社會學習論(social learning theory) (94教育原理與制度)
#82793
40.根據我國「師資培育法」的規定,師資培育課程,應按中等學校、國民小學、幼稚園及特殊教育學校(班)師資類科分別規劃,但為配合教學需要,哪兩類師資類科得合併規劃?(A)中等學校、國民小學 (B)國民小學、幼稚園 (C)幼稚園、特殊教育學校(班) (D)國民小學、特殊教育學校(班) (94教育原理與制度)
#82794
11.在教學設計中安排學生製作鄉土導覽地圖,這種活動最主要的是在開發學生何種智能?(A)語文/語言 (B)自然/觀察 (C)視覺/空間 (D)人際/溝通 (94國民小學課程與教學)
#82795
19.下列哪些教學設計符合「適性教學」的主要精神? (1)探究教學 (2)精熟學習 (3)凱勒計畫 (4)發現教學 (A) (1)(2) (B) (2)(3) (C) (1)(3) (D) (3)(4) (94國民小學課程與教學)
#82796
26.在教學中常使用標準參照測驗 (criterion referenced test, CRT),下列哪一項是其特點?(A)通常涵蓋較大範疇的學習作業 (B)強調個人所能與不能完成之學習結果 (C)偏好平均難度的試題 (D)需以明確界定的團體作解釋 (94國民小學課程與教學)
#82797
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