試題詳解

試卷：105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

19.教導身心障礙學生合作排拼圖、排隊、輪流等待、打招呼、與人說話時眼睛注視對方等內容，較屬於下列哪一種特殊需求領域的教學內容？
(A)溝通訓練
(B)學習策略
(C)生活管理
(D)社會技巧

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