19.由於資源分配上的差異，教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列 何者可能造成垂直不均等？
(A)公立學校學雜費較私立學校低
(B)在教育預算中調高高等教育經費
(C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校
(D)較富裕地區的班級教師編制數量較多

答案：登入後查看
統計： A(392), B(9104), C(1729), D(1821), E(0) #743975

詳解 (共 10 筆)

#1164997
本題出自於譚光鼎老師的教育社會學p.257
水平不均等：不同財政狀況的地區產生教育資源的差異，如選項ACD
垂直不均等：有限的教育資源沒有平均分配於各個教育階段，如國家重視高等教育輕國民教育。
447
3
#1270519
(一)水平公平：「同等的特質同等對待」，視每一位學童為　
　   相等的單位，要求其負擔及獲益均相同。
(二)垂直公平：「不同特質不同對待」。照學童的個別差異
　  給予不同的待遇，使個體發展其潛能。
172
6
#1639317

垂直不均等-資源分配給各教育階段(國小、國中、高中...)不平均

水平不均等-不同地區因為財務狀況不同所以不平均(城鄉差距)

-----------------------------------------------------------------------------------

垂直公平-不相同待遇對待不相同特質 (立足點平等、補償性正義)

水平公平-相同待遇對待不相同特質


158
2
#1009058
是不是因為：
A：皆是「學校」地位
B：有出現高等，就相對會有中等、小學等
C：皆地方政府
D：無論貧與富，同樣指的是「地區」

謝謝
69
3
#1240721
水平指的是同一教育階段因地區或其他因素而產生的不平等。如城鄉差距。
垂直則是指不同教育階段，因政策等原因而導致資源分配不均。如高教經費遠多於小教
62
1
#1026401

以下節錄自公告釋義：

關於本題，在不討論均等與公平字義上差異之情況下，垂直均等與水平均等之出處，引用為某書。關於垂直不平等，該書提到：「國家在分配教育資源時，…產生哪一階段之教育比較重要的問題。…有限的教育資源是否應該平均分配於各個教育階段」。 

換言之，本題主要乃是問在資源固定的情況下，何種分配法會造成重視某一階段而產生垂直不平等之情形，因只有答案(B)是針對教育階段來設計答案，與其它答案都比較地方政府因其各自政治經濟文化所產生其權責管轄的國民教育階段之投入有所差異而造成其所謂的「水平不均等」的(A) (C) (D)有所區隔，故仍維持原答案(B)。

 

 
58
1
#1008362
ACD---水平不均等
B---垂直不均等
14
2
#5838411

我自己的記憶方法

水平式公平-齊頭式的-就像短跑比賽起跑點一樣

垂直式公平-不整齊式-就像大隊接力，第一棒的起跑點不一樣，這樣比較公平

8
0
#1631290

所以垂直不均等和垂直公平不是相對應的概念

因為所指的對象不一樣

一個指的是不同教育階段

一個指的是不同條件學童

對嘛？？

4
12
#1008241
D為什麼不行?
1
0

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