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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#412
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試題詳解
試卷:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#412 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#412
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
19.迦納(H. Gardner)提出多元智能理論。下列何者不是此理論在課程設計上可以發揮的 啟示與應用?
(A)提供學生以不同方式展現學習成果的機會,如口述心得
(B)提供音樂、美術、肢體藝術、演說、人際技巧等學習活動
(C)鼓勵學生應用自己專長之外的表達方式,以熟練各種智能
(D)使用多樣方式呈現教學訊息,如繪圖、戲劇、分享自省故事
正確答案:
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生哥
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