19. 在資源班教數學的周老師除了要學生按著特定五個步驟解文字題，每個步驟還同時要自我指導、自我提問和自我監控，請問周老師是 應用下列哪個學習策略？
(A)認知—後設認知解題策略
(B)替換式數學
(C)後設認知解題策略
(D)情境數學

答案：登入後查看
統計： A(1145), B(5), C(543), D(1), E(0) #2388594

詳解 (共 5 筆)

#4168432


24
0
#5395717

認知－後設認知策略教學

包含


七個認知過程 ：

閱讀　釋義　視覺化　假設　估計　計算　檢查

－－＞特定五個步驟解文字題



三項自我調整策略教學：

自我指導、自我提問和自我監控

－－＞同時要自我指導、自我提問和自我監控

14
0
#4825372
補充樓上檔案 《認知－後設認知策略在國中...
(共 102 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#4171651
主題是：認知策略(特學A)

(共 15 字，隱藏中）
前往觀看
10
7
#6385266
特殊需求領域學習策略課程中認知策略與後設...
(共 48 字，隱藏中）
前往觀看
9
0