阿摩線上測驗
19. 有關行為介入策略「彈性忽略」的應用要領，以下何者錯誤？
(A)適用於主要目的在尋求他人注意的行為
(B)在忽略時，教師不可講話但應維持眼神的接觸
(C)應該只有在正增強技巧也同時使用的狀況下使用
(D)此方法應該偶一為之，並伴隨大量的正向互動點綴其中
答案：登入後查看
統計： A(56), B(1135), C(319), D(71), E(0) #1636687
統計： A(56), B(1135), C(319), D(71), E(0) #1636687
詳解 (共 6 筆)
yunchu
#2875816
1行為問題的功能主要在引起注意，使用忽略才有效
2實施初期可能有忽略突增(行為問題突然增加)或攻擊現象，若決定使用忽略策略，宜溫柔堅持到底
3和正增強連結使用，使用有效的增強物增強替代的正向行為
4不管在任何情況，要一致忽略行為問題和增強正向行為
5控制會影響行為問題減少的增強物，例如教師欲忽略某生引起注意的行為，但其他同學卻注意他，如此會影響忽略的效果
6向個體預告忽略和增強的行為與規則
7在不同增強時間分配方式下建立的行為，其忽略難易度也各有不同
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