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教甄◆學前特教組
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112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒園:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#115810
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒園:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#115810 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒園:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#115810
年份:
112年
科目:
教甄◆學前特教組
19. 某位注意力缺陷過動症幼兒經常在團討時任意發言或發出怪聲,藉以引起老師的關注,於是老師便採取「彈性忽略」的處理策略。 關於此策略的運用要領,下列何者正確?
(A)此策略宜合併正增強技巧同時使用
(B)較適用於行為功能屬於逃避外在刺激時
(C)忽略時老師不宜有口語回應但須有眼神接觸
(D)此策略宜經常使用並避免大量的互動
正確答案:
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