試題詳解

1970年代以來，批評傳統泰勒模式，要求重新思考、反省和解釋課程的內涵以賦予課程新概念，對課程創發主要在「潛在課程」方面。此指哪一個課程典範？
(A)後現代學派
(B)永恆主義學派
(C)批判學派
(D)再概念學派