2.下列哪一個學生的學習不是基於內在動機？
(A)小珍覺得英語老師的教學很有趣，所以她用心聽課
(B)小明認為學數學可以挑戰自己，因此他認真讀數學
(C)小欣的國文老師讓學生自己選擇作業形式，所以她努力寫作業
(D)小文發現綜合活動領域課程有助於自己規劃生涯目標，因此認真學習

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統計： A(475), B(39), C(426), D(903), E(0) #777227

詳解 (共 3 筆)

#1054912
15. 下列哪一個學生的學習不是基於內在動機？
(A)小珍覺得英語老師的教學很有趣，所以她用心聽課
(B)小明認為學數學可以挑戰自己，因此他認真讀數學
(C)小欣的國文老師讓學生自己選擇作業形式，所以她努力寫作業
(D)小文發現綜合活動領域課程有助於自己規劃生涯目標，因此認真學習
答案：D

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6F
廖培璋 國三下 (2015/01/09 17:10):39人

 

內在動機

外在動機

參與目的

參與的過程

獲得利益

參與現象

愉悅的情緒

會有壓力

報酬型態

內在情意

外在獎賞

以上表格整理自教育Wiki

 

個人覺得，兩個動機差異在於：

內在動機是投入活動時內在的快樂，

外在動機投入活動後有外在的報酬。

兩者差異不是有沒有外力的影響。

 

A會用心聽課是因為「有趣」，比較符合內在動機投入活動時內在的快樂。

D認真學時是因為「有助於自己規劃生涯目標」，比較符合投入活動後有外在的報酬。

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7F
Cheng Huei 小六下 (2015/01/27 16:52):0人
想詢問一下各位老師~
那C選項呢? 
選擇自己的作業形式(不是也是因為外在這個原因,可以選擇,而才努力寫作業的嗎?)
求解~~感恩
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vip.png
8F
YEN 高一下 (2015/01/29 10:36):14人
回樓上老師，C的意思應該是因為選擇自己有興趣的作業，所以才會努力寫!與自己的興趣相符 應該算內在。  


 這是個人見解，雖然我這題也寫錯!!!=   =
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9F
Cheng Huei 小六下 (2015/02/01 23:21):1人
YEN 
謝謝您哦~  
原來是因為選擇自己"有興趣"的作業 (內在) 

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10F
Yen-yu Chen 國二上 (2015/04/08 15:03):1人
請問各位老師，A選項呢？
小英覺得老師教學很有趣→這不是一種獲得趣味的外在利益嗎？感恩喔
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11F
追風少年 國一下 (2015/04/13 23:20):4人
10F老師，(A)覺得有趣表示學生投入於教學活動中，是源於內在的愉悅感受。

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#1053778
同感
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#1053388
這題我怎感覺是A
請問有高手解答疑惑嗎?
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