2.下列關於批判教育(critical pedagogy)的敘述，何者最正確﹖
(A)批判教育所使用的是退縮的語言，太艱澀、不透明
(B)批判教育既是解放教育，也是囤積教育(banking education)
(C)批判教育主要涉及意識的喚起，其意圖是道德的，所以實踐上不宜透過社會運動
(D)批判教育以平等的熱情來對待教師、學生、與行政人員，使他/她們可以進入適當的位置，而成為其自身意義決定系統的創造者

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統計： A(94), B(680), C(667), D(6866), E(0) #868338

詳解 (共 7 筆)

#1297339
(A)為分析哲學
(B)批判主義的代表者Freire反對囤積式教育(應改以提問式教育)
(C)主張社會運動以喚醒意識
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#1213738
囤積式教育:教學過程是由主體（教師）來對...
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#3447282
D應該是想說轉化型的知識份子!
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#1434076
我覺得D選項後半敘述有點奇怪。
這個適當的位置是什麼？誰定義適當？會不會淪於過去階級的結構而又產生再製？
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#2215587
沒錯，D後面很怪，很像存在主義的概念
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#2472431
成為其自身意義決定系統的創造者 這敘述不...
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#4744054

https://beta.thestandnews.com/society/%E4%BB%80%E9%BA%BC%E6%98%AF%E8%BD%89%E5%8C%96%E5%9E%8B%E7%9F%A5%E8%AD%98%E4%BB%BD%E5%AD%90

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2477908
未解鎖
(A)為分析哲學。 (B)批判主義的F...
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