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試題詳解

試卷:97年 - 97 初等考試_教育行政:教育學大意#639 | 科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱:97年 - 97 初等考試_教育行政:教育學大意#639

年份:97年

科目:初等/五等/佐級◆教育學大意

20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:
(A)分析人類經驗→工作分析→衍生目標→選擇目標
(B)確立目標→發展教材→實施教學→評鑑
(C)分析社會文化→設定目標→發展教材→評鑑
(D)確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
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