20. 柏恩斯坦(B. Bernstein)指出學校的教育過程主要由三個因素組成：有效的知識是指 「課程內涵」、有效的傳遞是指「教學方法」，而有效的理解是指下列何者？
(A)輔導
(B)評鑑
(C)診斷
(D)溝通

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統計： A(330), B(7153), C(578), D(2236), E(0) #558275

詳解 (共 10 筆)

#889240
有效的知識= 課程內涵
有效的傳遞=教學方法
有效的理解=評鑑
315
5
#1338256

因為要評量有沒有聽懂(理解)


有效的理解-->評鑑
65
3
#1632206

課程:有效知識的集合

教學方法:為傳遞知識的有效方法

評鑑:受教者對知識的有效了解

36
0
#1234584
伯恩斯坦認為教育知識須經由課程、教學法與評鑑三種系統訊息才能獲得（戴帥）
27
0
#1649432

室(識)內傳教士理平(評)頭

25
0
#4476874
有效的知識(知識是否能有效的運用)             =  課程內涵(課程內涵，取決於課程內的知識是否可以有效的運用)
有效的傳遞 (如何將知識有效地傳遞給學生) =  教學方法(用對教學方法，才能有效傳遞知識)
有效的理解 (要如何知道學生有沒有理解)     =評鑑 (使用評鑑，知道學生是否理解)
 
以上為自己的理解，若是有錯誤，再麻煩指證~
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#4011846
分享看到很好記的口訣～

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#3217135
柏恩斯坦(B. Bernstein)指出...
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#2634455
最有效的,就是(理)(平)頭 ->...
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#3081812
就像一般老師的教學過程一樣，先培養專業(...
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