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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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103年 - 103年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#14986
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#14986 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#14986
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
20. 柏恩斯坦(B. Bernstein)指出學校的教育過程主要由三個因素組成:有效的知識是指 「課程內涵」、有效的傳遞是指「教學方法」,而有效的理解是指下列何者?
(A)輔導
(B)評鑑
(C)診斷
(D)溝通
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
WH
B9 · 2016/12/12
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有效的知識→「課程內涵、有效的傳遞→「教...
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Vivian Chen
B2 · 2014/03/16
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補充: 言說符碼理論:認為階級、符碼與...
(共 90 字,隱藏中)
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111年上岸
B8 · 2016/11/20
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未解鎖
有效的知識= 課程內涵;有效的傳遞=教學...
(共 33 字,隱藏中)
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SSW
B13 · 2024/06/06
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柏恩斯坦(B. Bernstein)學教...
(共 66 字,隱藏中)
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