20.下列何種做法較不能涵養學生後設認知能力?
(A)讓學生運用心智圖,整理繪製出學習單元的內容重點
(B)讓學生規劃與執行專題探究,並自行監控與調整進度
(C)讓學生選擇適合自己的解題策略,以解決複雜的問題
(D)讓學生在學習過程中自評,並省思自己表現的優缺點

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統計： A(582), B(80), C(168), D(104), E(0) #3463928

詳解 (共 5 筆)

#6492568
正確答案是： (A) 讓學生運用心智圖...
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#6493764
後設認知能力（Metacognitio...
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#6811263
後設認知主要是指對自己學習監控的一項能力，而(A)重點仍在對於知識的學習能力
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故選(A)
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#7326680
要破解這題，我們必須先區分「認知策略」...
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#6722497
1. 題目解析 後設認知能力是指個體對自...
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私人筆記#7376815
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這題考察的是「後設認知能力」（Metac...
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(A) 讓學生運用心智圖, 整理繪製出...
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私人筆記#7973013
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根據來源中對於「後設認知」（Metac...
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