20.下列何者是「語言發展具有敏感期」最好的支持?
(A)人類具有專司語言處理功能的生理器官
(B)事實證明,大人及小孩都能學習第二語言
(C)孩子們對「兒語」呈現特別敏銳的現象
(D)當大腦語言區有損傷時,孩子比大人更有機會恢復語言功能。
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統計: A(293), B(205), C(873), D(4392), E(0) #431709
統計: A(293), B(205), C(873), D(4392), E(0) #431709
詳解 (共 10 筆)
#846407
這題詢問過別人
題意主要是問「敏感期」
依據3F對於敏感期的解釋,敏感期是就算你錯過了,還是可以繼續發展
(跟關鍵期不同,關鍵期若錯過會影響)
而(D)選項主要是說當大腦語言區受傷了,卻還是有機會可以復原,這符合了敏感期的解釋
題意主要是問「敏感期」
依據3F對於敏感期的解釋,敏感期是就算你錯過了,還是可以繼續發展
(跟關鍵期不同,關鍵期若錯過會影響)
而(D)選項主要是說當大腦語言區受傷了,卻還是有機會可以復原,這符合了敏感期的解釋
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#794656
Shaffer的發展心理學中提到:
關鍵期係指發展過程中對於某種行為發展特別有利的時期。而敏感期界定較為彈性,若錯過,發展雖困難但並非不可能。
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#703167
找了資料看一些書…終於懂了…以下為我自己整理後的理解
首先:語言與聲音處理一樣,先從外耳收集聲音-->經過耳道-->耳蝸產生神經衝動-->傳到腦,進行語言編碼動作
再來:與大腦語言處理分有:威尼克處理區、布洛卡處理區,再表現出外顯的語言能力與語言行為。
綜合以上:說要專司語言的單一器官,答案是沒有,因為語言需要透過身體各器官層層處理,A選項錯在「專司」…「器官」。應該改成人類具有專司語言處理的「系統」,所以我們會口語化說出我們的語言系統…什麼的。而不說我們的語言器官。
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#1280790
敏感期一詞印象中來自於蒙特梭利~~每一種知識的學習都有其敏感期,在某特定敏感期學習某特定知識,可達事半功倍之效,但錯過次敏感期,則會事倍功半
我們語言的敏感期即是在幼兒時期,也因此,若腦部有損傷,孩子在幼兒時期學習的成效還是會比成人來得高(當然,即便是正常的亦是如此)
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#686193
?????
4
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#1343761
C為什麼不行
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#836119
不懂
1
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