20.下列何者是提升青少年自我概念發展的輔導作法：(1)強調失敗的經驗(2)對於不當行為提出指正，但不批評個人(3)鼓勵與自己的過去競爭(4)提供成功的經驗
(A)234
(B)123
(C)134
(D)1234

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統計： A(10571), B(290), C(109), D(913), E(1) #3298

詳解 (共 6 筆)

#772171

青少年發展與輔導（黃德祥˙五南）　－　P.319

伯恩斯提出協助當事人發展自我概念的方法（以下截取五點）

1.      提供成功機會

2.      注重個人積極的層面，不強調失敗與缺點

3.      多鼓勵少批評

4.      對特定行為指正，不要批評整個人

5.      熙歡當事人做有價值得嘗試，給予信心

 

伍爾霍克（Woolfolk）提出激發機及自尊的建議（以下截取五點）

1.      看中學生價值，並接納他們

2.      為學生創造身心都感到安全的氣氛

3.      明確建立評鑑的標準

4.      避免破壞性的競爭，鼓勵學生和自己的過去做競爭

5.      支持團體或圖書夥伴

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#565652
太強調失敗的經驗會讓青少年有負向的自我概念~~可能會有全面式的非理性信念，EX:我就是甚麼都不好，沒有能力所以才一直失敗....取而代之的是多鼓勵其面對成功經驗，增加自信心，以正向的態度面對人生
25
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#787899
完形治療的技巧中，就有一項是
  • 停留在感覺中：鼓勵當事人進入原本想逃離的感覺或情緒，去面對、質問及經驗這些感覺，進而解除障礙，得到成長。
所以從失敗經驗中學習，說實在的也沒什麼錯，只是這題因為是針對"青少年"，情緒處理可能還不這麼完備，所以才排除它吧

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#563044
讓青少年了解失敗的經驗 從錯誤中學習 這樣不好嗎?? 請問可否有人解答選項1是錯在哪呢??
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#565938
謝謝你5F 這樣我就懂了:)
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#541281
我選A~

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