20.下列有關身心障礙學生教學法的敘述哪一選項較為正確?
甲、依據學生能力給予文字、圖畫或照片式的時間表,是多層次教學法的應用
乙、使用教材架與完成盒,幫助學生獨立完成作業,是結構教學法中工作系統的應用
丙、教導真分數時,呈現大量真分數的正負例並定義真分數的特性,是直接教學法的
應用
丁、同學進行小組討論分析文章結構,身心障礙學生的任務是找出文章訊息,是交互
教學法的應用
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
甲:文字、圖片、照片式時間表=結構教...
未解鎖
(甲)為結構化教學(TEACCH)中的作...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
(甲)為結構化教學(TEACCH)中的作...
未解鎖
結構化教學(TEACCH)空間環境結構 ...