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試題詳解

試卷：94年 - 臺北縣94學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題 科目：特殊教育（身障）#1390 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 臺北縣94學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題 科目：特殊教育（身障）#1390

年份：94年

科目：教甄◆特殊教育專業

20.教學生使用「放聲思考」的策略，是運用何種策略理論？
(A)後設認知的策略
(B)行為取向的策略
(C)認知與行為合併的策略
(D)社會取向的策略
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詳解 (共 5 筆)

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