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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719
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試題詳解
試卷:
99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
20.教師與幼兒在積木區的活動或角色,以下敘述何者較不適當?
(A)孩子剛開始所建構的積木大都只是探索性質。
(B)年紀小一點的孩子剛開始只會將積木排成直線的箭頭。
(C)教師在積木區中的提問或指導,應盡量使用多一些的字彙。
(D)積木區中也可以放幾本繪本,孩子堆積木累的時候,可以輕鬆的躺下或趴下閱讀繪本。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B7 · 2012/02/07
推薦的詳解#258671
未解鎖
原本答案為B,修改為D
(共 13 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2012/02/06
推薦的詳解#258060
未解鎖
原本答案為D,修改為B
(共 13 字,隱藏中)
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