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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719
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試題詳解
試卷:
99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2719
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
26.下列何者不是鼓勵所有的孩子玩積木的做法?
(A)提供充分的積木和配件給男孩和女孩,沒有性別差異。
(B)可將積木角與家事角連接,這樣可以結合一些活動
(C)當老師觀察到幼兒間發生性別偏見的爭吵時,教師不應介入,如此可讓孩子在論辯中有所學習
(D)張貼男孩和女孩一起歡喜地建構積木的圖畫。
正確答案:
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