20.用逐步養成策略訓練兒童行為時,若是複雜的行為宜採何種訓練方式?
(A)異質連鎖
(B)倒向連鎖
(C)同質連鎖
(D)正向連鎖

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統計: A(13), B(90), C(12), D(27), E(0) #197426

詳解 (共 3 筆)

#161583

(A)異質連鎖:對不同的刺激進行不同的區辨反應。例如:看到三角形就彎腰,看到圓形就踏步。
(B)倒向連鎖:對於"複雜行為"養成的訓練,需先由最後一個步驟開始教導,再依次向前一個行為進行,直到完成整個的行為為止。例如:教導摺衣服的動作,先將最後一個步驟留下讓學習者完成,再將最後兩個步驟留下讓學習者完成,由此逐步往前一個步驟學習,直到能夠獨自完成摺衣服的動作為止。

(C)同質連鎖:對相同的刺激進行相同的反應。例如:看到白色的燈亮,就按白色的鍵。

(D)正向連鎖:含同質及異質連鎖,是將所欲教導的行為分階段由第一個步驟,循序漸進,進行差別增強。

所以答案應該是B,倒向連鎖!!而非正向連鎖

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#193458
原本答案為D,修改為B
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#163803

這題很明顯的應該是B

因為倒向連鎖是用來訓練複雜行為以及給特殊教育學生使用

例如:教孩子綁鞋帶&扣釦子

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