20.當代教育論述中,多數人主張教育是為了提升國家的人力資源,以便增加未來的競爭力。這種對教育目的之看法,是
著重教育目的之何種性質?
(A)教育的內在性目的
(B)教育的外在性目的
(C)教育的非工具性目的
(D)教育的自主性目的。
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統計: A(90), B(1666), C(42), D(19), E(0) #3267493
統計: A(90), B(1666), C(42), D(19), E(0) #3267493
詳解 (共 4 筆)
#7516165
外在性目的(Extrinsic purpose):將教育視為達成「其他目標」的工具或手段。當我們主張教育是為了提升國家人力資源、促進經濟發展、增加未來競爭力或謀求個人職業成就時,教育本身就變成了一種工具(工具主義),這屬於教育的外在性目的。
內在性目的(Intrinsic purpose):認為教育的目的是為了教育「本身」,例如啟發學生的潛能、追求真理、培養健全的人格、促進個體的自我實現等。這類目的不帶有功利色彩,通常也與 (A) 內在性目的、(C) 非工具性目的、(D) 自主性目的概念相近。
題目中強調教育是為了「提升國家人力資源」、「增加未來競爭力」,顯然是將教育作為國家發展的工具,因此屬於外在性目的。
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