26.為了順應隔代教養的時代趨勢,也就是越來越多學生小時候曾經由祖父母帶大等,教育部將每年八月的第四個週日訂
為「祖父母節」,希望藉此強化祖孫之間的情誼,以及後代對長輩的「感恩」與「孝道」之情。請問:教育部這種做
法,比較接近下列哪一種德育學說的主張?
(A)杜威(J. Dewey)的教育倫理學
(B)亞里斯多德(Aristotle)的德行論
(C)羅爾斯(J. Rawls)正義論
(D)康德(I. Kant)義務論倫理學。
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統計: A(193), B(1085), C(19), D(229), E(0) #3267499
統計: A(193), B(1085), C(19), D(229), E(0) #3267499
詳解 (共 3 筆)
#7317711
核心在於透過特定節日的設立與慶祝,培養學生內化的品格、情感(如感恩)以及良好的習慣(如孝道)。這與亞里斯多德主張「德行是透過實踐與習慣養成」的觀點最為吻合。
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