試題詳解

20.童老師發現班上有一位女性資優學生，升上六年級後，選擇隱藏自己的資優特質，寧願與班上同學在一起，也不願到資優班上課，言談中有害怕成功的傾向。童老師可採用下列哪些措施較為適切？
甲、安排校外成功女性作為楷模學習
乙、透過旋轉門模式讓她回歸普通班
丙、進行團體輔導，提升其社交技巧
丁、提供心理輔導，建立正向自我概念
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁