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試題詳解

試卷：101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108

年份：101年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述，下列何者正確？
(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構
(B)架構是指教育內容邊界之間的強度
(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步
(D)聚集型符碼的師生權力關係具有可磋商性
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詳解 (共 4 筆)

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