阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:101年 - 101年教師檢定中等學校-教育原理與制度#17819 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101年教師檢定中等學校-教育原理與制度#17819

年份:101年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?
(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構
(B)架構是指教育內容邊界之間的強度
(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步
(D)聚集型符碼的師生權力關係具有可磋商性
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#1251037
未解鎖
柏恩斯坦(Bernstein)*分類(類...
(共 114 字,隱藏中)
前往觀看
49
1
推薦的詳解#3220460
未解鎖
伯恩斯坦  知識社會學 聚集型是以老師...
(共 284 字,隱藏中)
前往觀看
20
0
推薦的詳解#2548919
未解鎖
柏恩斯坦(B. Bernstein)認為...
(共 398 字,隱藏中)
前往觀看
12
1
推薦的詳解#938290
未解鎖
原本答案為B,修改為A
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
推薦的詳解#5411701
未解鎖
統整型符碼=精緻型符碼:學生中心(弱架構...
(共 70 字,隱藏中)
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#2097003
未解鎖
(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (...
(共 476 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記#1202974
未解鎖
伯恩斯坦  知識社會學 聚集型是以老師...
(共 291 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
私人筆記#4089370
未解鎖
(B) 架構是指教育內容邊界之間的強度-...
(共 120 字,隱藏中)
前往觀看
1
0