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教甄◆國小體育科專業知能
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104年 - 104年台中市國小教甄體育教材教法試題#23992
> 試題詳解
20. 下列何者並非運動處方時考慮原則?
(A)運動頻率
(B)運動強度
(C)漸進方式
(D)遷移方式
答案:
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統計:
A(11), B(21), C(26), D(3470), E(0) #884239
詳解 (共 2 筆)
2018年我考上正式老師
B1 · 2015/10/07
#1162124
運動處方考慮原則五大要素:
1.運動方式
2.漸進原則
3.運動頻率
4.運動強度
5.運動時間
29
0
阿諭113台中高雄雙榜謝謝阿摩
B2 · 2022/01/11
#5298861
運動處方FITT-VPFrequency...
(共 90 字,隱藏中)
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相關試題
21. 教育部體育署為了培養學生規律運動習慣推動SH150方案,下列敘述何者不正確? (A)SH是指在校時間,S是School,H指Hour (B)在校時間運動達150分鐘 (C)體育課時間不包含在內 (D)國小學生畢業前每人至少學會一項運動
#884240
22. 運動教育模式的敘述中何者為非? (A)適用於中小學 (B)在運動季裡有三個時期的競賽 (C)是學科精熟取向 (D)不適用於大學
#884241
23. 動作分析模式的敘述中何者為非? (A)使學生學會動作的結構知識,並逐步發展動作技巧 (B)應用的動作結構源自於拉邦 (C)教師對課程應有統整觀 (D)強調學科精熟途徑
#884242
24. 「老師藉著詢問一特別的、有順序的問題,以有系統地引導學習者來發現一個預定的答案,這答案對學習者來說是先前不知道的」,由此教學本質的敘述可得知是Mosston教學光譜的哪個教學形式? (A)D式 (B)F式 (C)G式 (D)H式
#884243
25. 針對體育教學評量的敘述,何者為非? (A)是教學過程的重要部分 (B)常模參照優於標準參照 (C)同儕評量可作為教學策略 (D)多元評量漸成為教學潮流
#884244
26. 探討如何藉由練習或經驗而獲致動作技巧的領域是 (A)動作控制 (B)動作學習 (C)動作發展 (D)以上皆非
#884245
27. 關於動作學習的敘述何者為非? (A)能直接觀察出來 (B)需透過練習或經驗而來 (C)是中性行為 (D)研究範圍包括練習時間長短、練習頻率、回饋的效應等
#884246
28. 下列哪個動作是開放性技能 (A)籃球罰球 (B)游泳 (C)足球盤球過人 (D)體操
#884247
29. 依照三度空間技能分類法來看,射飛鏢應是下列何者? (A)連續性-開放性-外在的線索 (B)系列性-閉鎖性-內在的線索 (C)不連續性-閉鎖性-內在的線索 (D)連續性-閉鎖性-內在的線索
#884248
30. 針對閉鎖環理論的敘述,何者為非? (A)知覺痕跡和經驗痕跡是重要主題 (B)知覺痕跡是在動作學習回饋過程中所形成的參考值 (C)練習初期因參考值相當微弱,所以KR非常重要 (D)在練習的過程中,必須有外在回饋的存在
#884249
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