試題詳解

20. 張老師班上有位新轉來的視覺障礙學生，小建行走時經常會碰撞教室桌椅，下列學習歷程與環境的調整方式何者是最適宜的：
(A)在小建的教室桌椅裝設防撞膠條，避免他再次撞到桌椅而受傷
(B)淨空教室桌椅，安排老師為小建進行定向活動，完備心理地圖
(C)訓練其他學生在小建經過時，主動拉動桌子好讓開空間讓他自由行動
(D)預先進行空間佈置規劃，教導小建熟悉教室內動線，再慢慢褪除協助