試題詳解

試卷：103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第1學期第2次教師甄選-資賦優異專業知能#16523 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第1學期第2次教師甄選-資賦優異專業知能#16523

年份：103年

科目：教甄◆資賦優異組

20. 根據創造性問題解決法（CPS），「搜尋解決問題之機會，並建立解決問題的廣泛目標」是屬於下列哪一階段？
(A)尋找資料（data-finding）
(B)發現混亂（mess-finding）
(C)發現問題 (problem-finding）
(D)尋求解決方案（solution-finding）

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