20. 請問就教育行政研究而言,以學生聲音作為方法論的假定為何?
(A) 學生需要被關懷
(B) 學生有能力
(C) 學生要被尊重
(D) 學生有決策權

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統計: A(239), B(1971), C(1522), D(1258), E(0) #1992312

詳解 (共 6 筆)

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--增加能力  ,學生要有能力

以上想法

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#5640224
教育行政研究而言,以學生聲音作為方法論的假定為學生能力,當學生能力無法探討研究現象時,會使得研究無法進行,例如研究單親家庭學習狀況,高年級學生比低年級更有能力感受父母離異對其影響。

from 上明'老師
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