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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
21.有關行為改變技術與正向行為支持之陳述,下列何者不正確?
(A)不同形式的問題行為可使用同樣的策略
(B)行為改變技術強調有系統呈現改變的成效
(C)行為改變技術要改變重要他人所強調的行為
(D)正向行為支持重視個體自我管理能力的增強
正確答案:
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