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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
26.轉介前介入之執行對學習障礙鑑定的影響,下列敘述何者不正確?
(A)提供後續學習服務之參考
(B)具有學習障礙學生篩選功能
(C)增加學習障礙學生鑑定效益
(D)學習障礙學生偽陰性比率降低
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
阿柴
B1 · 2025/03/30
推薦的詳解#6352990
未解鎖
這題是在探討學習障礙鑑定介入行為的影響,...
(共 301 字,隱藏中)
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