21.條件契約的有效運用主要是依據

(A)多依洛原理(Doyle)
(B)應格爾原理(Yinger’s principle)；

(C)黑幼龍原理(Hayolon’s principle)
(D)普利馬克原理(Premack’s principle)

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統計： A(210), B(417), C(211), D(10111), E(1) #22359

詳解 (共 10 筆)

#9489

普利馬克原理就是所謂的老祖母的法寶

例如:小孩子不喜歡吃菜、阿嬤說把菜吃完就給你糖吃。依較高層級的物質(糖果)影響較低層級的物質(吃菜)。也就是訂契約的意思。

 

黑幼龍是一個人哩，怎麼有這效應...

其他三個考的機率不高....

有瞭解的人也麻煩回答一下囉^^~

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#375653

John Milton Yinger (July 6, 1916 – July 28, 2011)美國社會學家，曾任美國社會學協會會長，Oberlin大學社會學教授。 
Doyle的「生態系統觀」，認為班級團體是由在其中的「學生」和「環境」交互作用而產生的一個「生態系統」。這種系統下具有六種特徵，是老師必須每天面對的課題和挑戰：1.範圍的廣泛性；2.同時性；3.立即性；4.無法預測性； 5.公眾性；6.歷史性。 
黑幼龍（1940年－），河南滎陽人，美國羅耀拉大學碩士，曾任休斯飛機公司經理、宏碁公司副總經理、光啟文教視聽節目服務社（光啟社）副社長。擔任光啟社副社長期間，曾製作並主持台視軍事科技節目《新武器大觀》（與沈春華主持），引發知識性節目新風潮。1987年，引進全球知名的企業訓練課程『卡內基訓練』。

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#835532
Doyle（1990）指出班級知識（classroomknowledge）可以提供我們一個架構，讓我們瞭解班級系統如何運作以及課程如何在班級環境中呈現，並且提供我們以創造出植基於學校環境的實務。是故，Doyle主張班級知識是教師研究和班級實務的核心基礎。
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#1298118

MeiMei Park (2012/04/09 11:24):3人     

用原理去google找不到 但用人名去查找到下列資料....

John Milton Yinger (July 6, 1916 – July 28, 2011)美國社會學家，曾任美國社會學協會會長，Oberlin大學社會學教授。 


Doyle的「生態系統觀」，認為班級團體是由在其中的「學生」和「環境」交互作用而產生的一個「生態系統」。這種系統下具有六種特徵，是老師必須每天面對的課題和挑戰：1.範圍的廣泛性；2.同時性；3.立即性；4.無法預測性； 5.公眾性；6.歷史性。 

黑幼龍（1940年－），河南滎陽人，美國羅耀拉大學碩士，曾任休斯飛機公司經理、宏碁公司副總經理、光啟文教視聽節目服務社（光啟社）副社長。擔任光啟社副社長期間，曾製作並主持台視軍事科技節目《新武器大觀》（與沈春華主持），引發知識性節目新風潮。1987年，引進全球知名的企業訓練課程『卡內基訓練』。
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#2704228

 

卡內基

   

一、不抱怨、不批評、不責備

 

二、真誠的讚賞和感謝

     

三、引發他人心中的渴望

   

四、真誠關心他人

   

五、經常微笑

 

六、熟記他人名字 

 

 

七、聆聽 

 

 

八、談論他人感興趣的話題

 

九、衷心讓他人覺得他很重要

   

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#1091712
Doyle多伊洛主張班級知識是教師研究和班級實務的核心基礎，，，條件契約的有效運用主要是依據普力馬
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#1477000
「契約」 一 普利「馬」克原理→馬匹買賣，也是要簽「契約」的。
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#9363

上面四個選項的原理我都沒背過耶...

有人可以解釋一下嗎??

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#9497

哦哦~~~

說到老祖母的法寶...

原來就是普利馬克原理。

讚啦...

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#82407

(A)~(C) 選項：疑問+1

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