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93年 - 嘉義市九十三學年度國民小學教師聯合甄選教育專業科筆試試題#82
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試題詳解
試卷:
93年 - 嘉義市九十三學年度國民小學教師聯合甄選教育專業科筆試試題#82 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
93年 - 嘉義市九十三學年度國民小學教師聯合甄選教育專業科筆試試題#82
年份:
93年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
21.當我們在分兩組進行教學法的效果準實驗比較時,常把智力當成何種變項?
(A)自變項
(B)共變項
(C)依變項
(D)後果變項
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
ttyye
B10 · 2017/10/05
推薦的詳解#2433182
未解鎖
這類型的主要對應是這樣子的: 自變項:...
(共 45 字,隱藏中)
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Tina Tsou
B9 · 2017/10/03
推薦的詳解#2430068
未解鎖
自變項:是一種現象或情況改變的原因。〈實...
(共 46 字,隱藏中)
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