試題詳解

試卷：無年度 - 單元-教育原理與制度篇（二）#2607 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 單元-教育原理與制度篇（二）#2607

科目：教甄◆教育專業科目

21.針對三角形的教學，張老師擬定的一項目標為「給予一組圖形，學生能辨識出三角形」。此一行為目標缺少以下哪一要素？
(A)表現行為
(B)特定情境
(C)學習對象
(D)成功標準

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