21. 丁丁是一位弱視學生，下列哪一項教學方式的調整較不適當？
(A)安排弱視生坐在教室前幾排
(B)教師可多採用口語提示
(C)教師可多使用非觸覺性肢體語言，增加學習動機
(D)教室光線需保持明亮

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統計： A(48), B(143), C(2717), D(107), E(0) #1589457

詳解 (共 4 筆)

#2211544
(C)教師可多使用非觸覺性肢體語言，增加...
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#3246201
幫解鎖!!!(C)教師可多使用非觸覺性肢...
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#2242082
非觸覺性肢體語言 弱視生會看不清楚~
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#2792147

我一開始會錯意了⋯⋯

把口語提示想成誇張口形==

口語提示就是「聽覺訊息」啊啊啊！


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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1432140
未解鎖
對弱視生的教學方式調整 1安排弱視生坐...
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私人筆記#5019077
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Ｃ錯＞＞藥用觸覺性肢體語言對弱視生的教學...
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