阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆學前特教組
>
106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841
年份:
106年
科目:
教甄◆學前特教組
21. 針對智能障礙幼兒注意力廣度較窄的缺陷,宜採用以下 何種策略協助幼兒學習?
(A)掌握操作多、講解少的原則
(B)教學時使用多樣化的教材
(C)採用一次呈現一種教具或教材為原則
(D)利用列表的方式組織幼兒的學習內容
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
大雄
B2 · 2017/05/25
推薦的詳解#2214403
未解鎖
注意力廣度較窄就是容易分心所以要減少其他...
(共 41 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
Pid Stu
B1 · 2017/05/24
推薦的詳解#2212782
未解鎖
針對智能障礙幼兒""注意力廣度較窄""...
(共 36 字,隱藏中)
前往觀看
6
2
私人筆記 (共 1 筆)
你也在正取的路上
2019/05/09
私人筆記#1439638
未解鎖
★智礙幼兒注意力廣度較窄的缺陷,策略協助...
(共 41 字,隱藏中)
前往觀看
3
0