21. 關於資優的鑑定，下列敘述何者不正確？
(A)通過的標準不受社會文化經濟等外在因素的影響
(B)通過與否的判定基準是在特定脈絡下的主觀決定
(C)資優鑑定的結果不是絕對的，也不是永久不變的
(D)各資賦優異類型的出現率，都不相同

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統計： A(393), B(280), C(29), D(13), E(0) #1333282

詳解 (共 3 筆)

#1612008

個人的想法是鑑定工具多以主流文化為基礎，因此容易導致文化偏見，某種程度上來說也並非完全客觀

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#1454995
為什麼不是B錯要改成客觀呢？
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#3162703

資優鑑定在評量工具上應兼重客觀化測驗 與主觀化評量的運用，客觀化測驗包括: (1)智力測驗，分為團體智力測驗與個 別智力測驗兩種;(2)性向測驗，諸如:數學性向測驗、科學性向測驗、國文性 向測驗、音樂性向測驗、美術性向測驗等;(3)成就測驗，如:成就測驗、術科 測驗、實作評量等;以及(4)創造力測驗。主觀化評量包括運用檔案評量、觀察 推薦、競賽成果、作品及面談等方式鑑定資優。

上述法令的訂定係由廣度的觀點制定，在精神上是重視鑑定標準從寬的、鑑 定方式多元的，然中部縣市運用團體紙筆評量，統一招生及大量設班的方式，卻 讓社會各界質疑現有的法令是否太寬鬆?各縣市鑑定資優的方式是否有偏差? 是否未能掌握多元評量的原則?更甚者，所鑑定出的資優生是否真資優?

 

節錄：鑑定與安置 95.7.14

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