26. 關於目前臺灣資優教育的發展與所面對的挑戰，下列敘述何者正確？ (A)資優生和身障生所需的特殊教學理論和哲學議題是完全不同 (B)資賦優異類別的定義和鑑定皆清楚明確不像身心障礙的類別 (C)社會大眾多數都會覺得有道德義務去協助資優生表現更傑出 (D)仍缺乏對於雙重特殊和特殊族群資優生的認識、發掘與培育