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試題詳解

試卷：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育資賦優異類(重複)#52737 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選：特殊教育資賦優異類(重複)#52737

年份：105年

科目：教甄◆資賦優異組

34. 在社會科進行「阿美族的慶典與祭典」研究時，以下哪一項教學目標的層次較高？
(A)能指出阿美族豐年祭與新年慶典的異同
(B)能依豐年祭的精神圖騰製作代表本班的精神圖騰
(C)能表演一段豐年祭舞蹈或設計慶典活動
(D)能指出本班所排演豐年祭的優缺點
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詳解 (共 5 筆)

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(一)記憶（Remember）：是從長期...
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能表演一段豐年祭舞蹈或設計慶典活動nn個...
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B是代表創造嗎？如果是答案是B比較適合
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