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教甄◆資賦優異組
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105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737
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試題詳解
試卷:
105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
40. 下列哪些資優模式,有強調資優生的獨立研究? 甲、Betts 的自主學習者模式 乙、Renzulli 的三合充實模式 丙、Tomlinson 的平行課程模式 丁、Treffinger 的自我引導學習模式
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Joyce Chu
B2 · 2018/04/16
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未解鎖
這是......????9.下列哪一...
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台北市國小探花
B4 · 2019/03/23
推薦的詳解#3259066
未解鎖
A)9.下列哪一資優教育教學模式不以獨立...
(共 120 字,隱藏中)
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lyndia(已上岸,祝福有夢想的你)
B1 · 2017/08/12
推薦的詳解#2381348
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平行課程包含核心課程、連結課程、實務課程...
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鄭舒心
B3 · 2018/05/22
推薦的詳解#2805972
未解鎖
超級莫名其妙@@
(共 10 字,隱藏中)
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