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教甄◆資賦優異組
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105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737
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試題詳解
試卷:
105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選:特殊教育資賦優異類(重複)#52737
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
46. 黃老師指導身心障礙資優學生編輯製作 Temple Grandin(自閉症之大學教授和作家)、謝 坤山(肢體障礙之口足畫家)、黃裕翔(視覺障礙之鋼琴演奏者)等三位國內外人士的成 長故事。下列哪一選項的教育目標較符合此一活動設計宗旨? 甲、學習並認同角色楷模 乙、設定適切合理的期望 丙、提升正向的自我概念 丁、覺察命運對成功的重要性
(A)乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
CAYang
B1 · 2019/03/20
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未解鎖
覺察命運對成功的重要性 →如果命運對成功...
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