22 森林幼兒園依據家長透過聯絡簿回饋，每學期辦理親子活動，並於每季辦理親職講座，除提升家長與孩子 間之互動關係，並也提高園內親師間正向關係建立；請問，森林幼兒園之作法回應了 Kadushin(1988)依據 家庭系統互動目的，所提出兒童照顧的何種功能？
(A) 支持性服務
(B) 補充性服務
(C) 替代性服務
(D) 替代性服務結合補充性服務

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統計： A(803), B(195), C(14), D(81), E(0) #3449072

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