22.下列何者不屬於自律的行為?
(A)自我的檢視
(B)自我的評量
(C)自我的強化
(D)自我的效能。

答案：登入後查看
統計： A(431), B(478), C(561), D(1615), E(0) #104238

詳解 (共 5 筆)

#64361

班杜拉的社會學習論中特別強調環境、個人和行為是決定學習的三大因素。此外，班杜拉也主張學習是得自於觀察和模仿。若要養成學生的自律行為，則需經過自我觀察、自我評價和自我強化等心理歷程。在不斷地交互作用下，學生便能養成自律的行為。
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#575305
自律行為>自我觀察、自我評價、自我強化>觀察後評價；評價後強化。
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#387217
Bandura認為自我效能是個人對於是否能夠達成賦予的特定任務的能力的信念。 Bandura將自我效能定義為：人們對自己組織並執行必要行動方案以達成特定績效的一種能力判斷，並非是一種可擁有的技能，而是指個人能夠如何善用所擁有的技能的一種信念 。  所以，自我效能決定了個體不管是其最起始的行為，還是要付出多少的努力，或是在面對壓力和困境時，相信自己有足夠的能力產生動機、認知資源及行動以符合某個情境的要求，盡力達成目標。
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#1672214
自我效能是由心理學家Albert Ban...
(共 150 字，隱藏中）
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#509063
自律---觀價強....
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