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試題詳解

試卷：96年 - 96 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#442 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：96年 - 96 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#442

年份：96年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

22.下列哪一種方式較適用於文化刺激不利地區資優學生的教學評量？
(A)為使學生能與都市化程度較高學生一較高下，故採用全國性的常模參照測驗為主
(B)配合社區資源採主題統整多元評量，並強調處理能力的歷程檔案評量
(C)為使學生能增進國外知能，藉評量導引學生學習，所以範圍應多以國外資料為主
(D)為激勵學生上進，採較高標準的效標參照測驗為主
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