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試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班) ：教育理念與實務#120621

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

22.以下哪一選項之步驟順序為最適當的特殊教育課程運作流程？
甲、教務處排課
乙、以團隊合作的方式擬定個別化教育計畫
丙、將身心障礙學生的課程規劃送學校特殊教育推行委員會審議
丁、將身心障礙學生的課程規劃融入學校課程計畫並經學校課程發展委員會通過
(A)甲乙丙丁
(B)乙丁丙甲
(C)乙丙丁甲
(D)丁丙甲乙

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詳解 (共 2 筆)

邀請碼222439

B1 · 2025/05/09

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